Beschreibung
Während die Aufgabe der Schüler:innen darin besteht, bestimmte Leistungsanforderungen zu erfüllen, liegt die Aufgabe einer Lehrkraft darin, Unterrichtsmaterialien vorzubereiten, Prüfungen zu konzipieren und die Schüler:innen für all ihre erbrachten Leistungen zu benoten. Hierbei ist es wichtig, die Aufgabenstellungen kriteriengerecht zu formulieren und die Bewertung und Beurteilung einer Leistung angemessen zu begründen.
Diese Lerneinheit stellt Ihnen zunächst das deutsche Schulnotensystem vor und legt dar, welche Leistungen Schüler:innen mindestens erbringen müssen, um in das nächstshöhere Schuljahr versetzt werden zu können (Versetzungsbestimmungen) . Der zweite Teil der Einheit geht auf faire Leistungsbewertung ein und stellt Ihnen hierzu eine Do’s and Don’ts Liste zur Verfügung, auf die Sie bei der Konzipierung einer Prüfung zurückgreifen können.
Los geht es mit den Erklärung in H5P:
Hier gibt es die Liste der Dos und Don’ts als PDF:
Souhail Dianati, Marie Tardieux- 45 Minuten
- Leicht
