Das Passiv im schulischen Kontext

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Beschreibung

In dieser Einheit wiederholen Sie das Passiv im Kontext schulischer Kommunikation.

Verben stehen im Deutschen in der Regel entweder im Aktiv oder im Passiv. Man unterscheidet dabei Vorgangs- und Zustandspassiv. Das Passiv wird verwendet, wenn der Akteur einer Handlung unwichtig oder unbekannt ist.

Beispiel: Unsere Schule wurde in den Jahren 1961-1963 gebaut.

Aber: Nicht alle Verben können im Passiv gebraucht werden. (s. Teil D: Passivfähigkeit)

Hier finden Sie das Modul auch zum Download als PDF.