Beschreibung
Dieses Modul beschäftigt sich mit einer Kernaufgabe im Praktikum – der Unterrichtsbeobachtung. Welche Formen der Beobachtung gibt es und wie beeinflussen diese das Verhalten der Beobachter:in? Welche Beobachtungsmethoden bieten sich in verschiedenen Kontexten an? All dies wird im Folgenden erläutert. Außerdem werden konkrete Werkzeuge zur Beobachtung zur Verfügung gestellt, die internationale Lehrkräfte im Schulpraktikum nutzen können.
Hinweise
Das Modul ist für Dozierende als Anregung gedacht, um die internationalen Lehrkräfte auf das Schulpraktikum vorzubereiten. Es enthält eine interaktive H5P-Datei, die die Teilnehmenden bearbeiten können, um Beobachtungsfelder und verschiedene Beobachtungsmethoden kennen zu lernen. Außerdem enthält es einen ausführlichen Beobachtungsbogen, der vielfältig genutzt und für die Teilnehmenden bereitgestellt werden kann. Begleitet wird der Bogen von einem Glossar, das die wichtigsten Begriffe erläutert. Beides steht als PDF zum Download zur Verfügung.
Ein ausführliches Glossar zu allen relevanten Themen des Programms ist hier zu finden.
Den Beobachtungsbogen als Formular und das dazugehörige Glossar gibt es hier zum Downlaod:
Leicht
